Les temps changent........

Les temps changent........

Il n'y a pas si longtemps au Japon et aujourd'hui encore dans certains dojos, les personnes désireuses de pratiquer un art martial devaient être introduites par un membre de l'école ou parrainer par une éminente tierce personne.

Ensuite le professeur décidait seul si oui ou non il allait accepter l'élève..........

Si la réponse était oui, le cheminement pouvait commencer dans le respect total des régles de l'école.

Aujourd'hui surtout chez nous, la situation est bien différente.

Pratiquer un "art martial" est facile tellement le choix est large sur le marché, il est même possible de faire jouer la concurrence : tarifs, horaires, grades des enseignants, couleurs des kimonos, des tatamis, des vestiaires et pourquoi pas des toilettes......

Bon il est vrai qu'il faut vivre avec son temps mais certaines choses m'interpellent néanmoins notamment celles qui au delà des aspects matériels sont liès à la progression et donc à la pratique proprement dite.

Les grades tout d'abord qui contrairement  à ceux que beaucoup de personnes disent sont l'élèment moteur de la plupart des pratiquants. Quel rôle joue désormais dans cette progression le professeur ? A priori souvent celui d'une simple signature sur un dossier de candidature. Il est ainsi trés curieux de voir au début de chaque saison comment se comportent les pratiquants qui savent avoir droit "administrativement" pour se présenter à un examen dan.....

" Cette année c'est mon année peut importe ce que j'ai fait ou non durant les années précédentes."

L'enseignement ensuite, bien entendu il est bon que des élèves veulent ensuite passer du côté de l'enseignement mais là encore quel rôle joue le professeur ?

Pour mon cas personnel l'enseignement m'a apporté un plus indéniable dans ma pratique mais j'ai envie de dire grâce à un investissement total et constant sur et en dehors des tatamis.

Je ne m'attarderai pas plus sur cette réflexion mais je soumets à tous cette réponse de Maître Tamura concernant sa délivrance des grades hauts niveaux (à partir de 5em dan) :

"Je donne deux sortes de grades : techniques et honorifiques, c'est à vous pratiquants de savoir lequel vous recevez......." 

Comments

[Henaff Martial]

Les 2 termes sont à relier à la culture. Technique est objectif, honorifique est subjectif. Externe et interne font ils un bon équilibre ? l'un est physique, l'autre est psyché. L'un est sur,
l'autre croit encore. Le pratiquant seul connait la réponse : continuer ou arrêter la démarche de pratiquant. Encore faut il pouvoir continuer. Ce qui se conçoit clairement s’énonce simplement.
J'ai toujours pensé qu'un titre était honorifique, lorsqu'on se sentait peu sûr de soi. Mais la technique doit être présente, tout au moins sa représentation. S'il manque cette représentation,
c'est que l'esprit n'a pas atteint ce niveau. l'Esprit commande le corps.